Neue Ausgabe erschienen: Teaching History of Transition in Europe – Ein Handbuch für Lehrkräfte
Wir freuen uns sehr, die zweite Ausgabe unseres Handbuchs „Teaching History of Transition in Europe“ – entwickelt im Rahmen des Transition Dialogue Projekts – ankündigen zu können! Das Ergebnis mehrjähriger Zusammenarbeit zwischen Expert:innen und Partner:innen aus sieben Ländern. Dieses wirklich kollektive Projekt begann bereits im Herbst 2019 in der Nähe der Überreste der Berliner Mauer. Schon damals waren wir von der Relevanz des Themas überzeugt, doch wir hätten uns nicht vorstellen können, wie dringend es heute geworden ist.
Wie im Vorwort geschrieben steht: „Der rasante Lauf der Geschichte hat den Erzählstrang dieses Handbuchs mitunter überholt und ganze Gesellschaften verändert – ganz zu schweigen von einigen Denkmälern, Lehrplänen und Schulbüchern.“ Der anhaltende russische Angriffskrieg unterstreicht nur noch mehr, wie wichtig es ist, sich kritisch mit diesem Teil der europäischen Geschichte auseinanderzusetzen.
Was erwartet euch im Handbuch?
-Eine Einführung in das Konzept des „Transitionsprozesses“ und seine historische Bedeutung
-Vergleichende Einblicke, wie öffentliche Debatten, Lehrpläne und Schulbücher in sieben Ländern (Bulgarien, Kroatien, Deutschland, Litauen, Polen, Russland und der Ukraine vor 2022) diese komplexe Vergangenheit behandeln
-Praktisches Material für den Unterricht: ausführliche Stundenentwürfe, Diskussionsanregungen und didaktische Ansätze, um sensible oder bislang vernachlässigte Themen zu behandeln
Die erste digitale Ausgabe wurde bereits vielfach in Lehrerfortbildungen genutzt, und wir hoffen, dass diese neue Druckausgabe ihren Weg in noch mehr Klassenzimmer in ganz Europa findet!
Ein riesiges Dankeschön an alle, die zu diesem spannenden Projekt beigetragen haben – sowie an die großartigen Autor:innen und Organisator:innen: Nora Korte, Alexander Formozov, Leonie Sichtermann, Louisa Slavkova, Barbara Christophe, Caroline Hornstein Tomić, Alexander Krolikovski, Veronika Ludwig, Momchil Metodiev, Alicja Pacewicz, Olena Pravylo, Vedrana Pribicevic, Asta Ranonytė, Vedran Ristic, Mykola Skyba, Aigustė Starkutė, Vaidotas Steponavičius, Bistra Stoimenova, Andrey Suslov, Giedre Tumosaite, Tomas Vaitkūnas und Stanislaw Zakroczymski. Ein herzliches Dankeschön auch an Hannah Connell für das Lektorat und an Vasylysa Shchogoleva 🇺🇦 für das wunderschöne Cover – sowie an alle anderen, die dieses Handbuch möglich gemacht haben!
Dieses Projekt wäre nicht möglich gewesen ohne die großzügige Unterstützung der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) für die Arbeit von Austausch e.V. und seinen wunderbaren Partnerorganisationen: Centrum Edukacji Obywatelskiej (CEO), Congress of Сultural Activists / Конгрес Активістів Культури, Ivo Pilar Institute of Social Sciences, Atviros Lietuvos fondas, Sofia Platform und Znanje na djelu / Wissen am Werk.