Инклюзия

«Если бы не INKuLtur, то многие вопросы перед нами даже не встали»

«Если бы не INKuLtur, то многие вопросы перед нами даже не встали»

Гараева Анастасия Леонидовна Фотоархив музея "Искусство Омска"

В этом, 2020 году, переход на дистанционную работу и обучение во многом способствовал тому, что образование, искусство и в целом культура стали доступнее. Возможность посетить лучшие музеи и театры разных стран в режиме онлайн появилась у каждого. Это стало показательным примером того, как учреждения культуры способны в короткий срок перестроиться и открыть двери для любого зрителя, в том числе с особенностями здоровья. В каком-то смысле музей «Искусство Омска» опередил эту тенденцию за несколько лет до этого. С 2015 года сотрудники учреждения проводят экскурсии для людей с инвалидностью. В числе первых это направление работы стала развивать Наталья Гараева, старший научный сотрудник, администратор студийной работы музея, автор выставки «История каллиграфии». А с этого года в музее еще и реализуется международная программа «INKuLtur – за инклюзию в культуре», благодаря которой в учреждении уже начали осваивать новые виды музейной деятельности.

 – Наталья Леонидовна, когда вы впервые провели экскурсию для людей с инвалидностью, ощущали ли вы внутри себя какие-либо внутренний барьеры, страхи?

 – Свою первую экскурсию для людей с инвалидностью я провела в 2015 году. Тогда музею только выделили собственное здание, в котором мы могли вести свою выставочную деятельность. Однажды нам позвонили из адаптивной школы для детей с нарушениями слуха и сказали, что они хотели бы посетить нашу выставку всем классом.  Я запаниковала: опыта работы с детьми с особенностями здоровья у меня не было. Но меня заверили, что у группы есть сопровождающий и переводчик, которые помогут в общении. Помню, как мы перемещались по залу, осматривая экспозицию, я стала тщательно артикулировать, пыталась говорить максимально понятно. Но вскоре поняла, что нужно меньше суетиться, искать подход к каждому, что можно обращаться за помощью, задавать вопросы детям – они сами все подскажут. После первой экскурсии стало понятно, что такие встречи можно и нужно проводить.

В Омске довольно давно и хорошо развиваются сообщества, которые работают для людей с инвалидностью. Эта структура создавалась и строилась начиная с 20-х годов прошлого века, с начала действия Советской власти. Все существующие организации имеют и свои школы, и свои производства. Постепенно к нам стали обращаться не только представители адаптивной школы, но и другие организации. А с 2018 года нас перевели в исторический центр города, куда удобно добираться общественным транспортом, и мы стали активнее развивать инклюзивное направление работы. 

– В чем особенность экскурсий, который проводятся для людей с инвалидностью?

– Нужно делать больше пауз, давать своим слушателям возможность передохнуть в тишине, иметь желание найти с ними общий язык. В целом же в нашем музее уже есть почти все, что необходимо для того, чтобы нашими посетителями были в том числе люди с инвалидностью: есть пандус, вместительный лифт, оборудованный кнопками с тактильными знаками, камеры слежения. Наши охранники всегда помогают завезти коляску в здание, одеться и найти нужный зал, то есть люди с нарушениями опорно-двигательного аппарата к нам могут спокойно приехать. Высота кассы позволяет человеку на коляске самостоятельно купить себе билет. Единственное, чего пока, пожалуй, не хватает, – это кнопки вызова. Это стало понятно во время последних семинаров, которые были организованы в рамках нашего участия в международной программе «INKuLtur – за инклюзию в культуре». Во время семинара мы получили данные и цифры о том, как все должно быть устроено для физиологического удобства посетителей с инвалидностью. Важны и угол наклона пандуса, и то, оборудована ли дверь стеклом и многое, многое другое. В целом можно сказать, что если бы не INKuLtur, то многие вопросы перед нами даже не встали. 

– Вы отметили, что в Советские годы была хорошо развита инфраструктура учреждений для людей с инвалидностью. А у вас самой был опыт общения с этими людьми? Не было ощущения, что они находятся в изоляции от общества?

 – Мой личный жизненный опыт довольно специфический.  Я родилась в 70-м году, в позднесоветское время. Выросла в военном городе, который сам по себе находился в относительной изоляции. Но в нашем доме жил двадцатилетний парень,  который получил при рождении травму и в своем возрасте обладал интеллектом шестимесячного ребенка. Я его хорошо знала, моя семья поменялась с его семьей квартирами, потому что им необходимо было жить на первом этаже. Всем было понятно, что у этой семьи существуют проблемы, каждый помогал чем мог. Физиологического отвращения или страха у меня никогда не было к людям с инвалидностью. Да и в целом в нашем регионе еще после войны появилось много людей с серьезными травмами, без рук и ног, многие переезжали из Москвы, откуда их насильственно выселили. Это была не очень красивая история, но так или иначе люди с инвалидностью всегда были рядом, общение с ними было чем-то естественным.

– Как и какие инклюзивные экскурсии в музее уже проводятся?

 – Мы сотрудничаем с несколькими учреждениями: например, с Клинической психиатрической больницей имени Солодникова или адаптивной школой для детей с нарушениями слуха. У нас есть изобразительная студия, в которой могут заниматься также слабовидящие люди. Каждую экскурсию готовим индивидуально. Как правило, это те же экскурсии, что и для обычных посетителей, но требующие другого подхода, языка, темпа подачи. Мы стараемся слушать наших гостей, обращать внимание на их потребности, возраст и особенности.

–  Что меняется в жизни человека с инвалидностью, когда он начинает посещать учреждения культуры, изучать новое?

– Понятно, что все люди разные. Но многие вынуждены большую часть своей жизни проводить дома. Но когда они приходят в музей, их мир становится шире, они получают общение. Мы видим, как со временем растет их чувство уверенности в себе, они начинают развиваться, чувствовать себя нужными, позволяют себе жить почти такой же жизнью, как все остальные люди. Буквально сегодня видела одну из наших частых посетительниц на инвалидной коляске: она ведет очень активную жизнь, у нее много подписчиков в социальных сетях, она занимается творчеством – ей все интересно. Таких примеров немало. Человеку с инвалидностью особенно необходимы занятость и живое общение.

– Что планируете изменить в рамках участия в программе INKuLtur?

 – Главное, что мы уже сделали во время первых семинаров, – это осознали масштаб проблем, определили, что можно изменить уже в ближайшие месяцы. В первую очередь планируем наполнить музей всей необходимой для людей с инвалидностью информацией, сопроводительными текстами, сделать маршрутизацию, иконографику, а также оформить экспозиции таким образом, чтобы они были доступны и нашим посетителям на колясках. Это то, что в наших силах, то, что можем прямо сейчас. О больших, более масштабных проектах пока говорить рано. Но главное, что изменилось в жизни музея, – это общее настроение всех сотрудников. Так, например, после семинаров уже многие из нас отметили, что планируют выучить жестовый язык.

 

Программа "INKuLtur - за инклюзию в культуре" реализуется немецкой общественной организацией DRA e.V. в партнерстве с партнёрами в России, Украине и Германии, при финансовой поддержке Европейского союза и Министерства иностранных дел ФРГ.

 

«Содержание данной публикации является предметом ответственности DRA e.V. и не отражает точку зрения Европейского Союза и Министерства иностранных дел Германии».

Назад